(作业提交-批复系统)团队协作初体验

2009-05-06  籽藤 

小组里面五个人,两人要准备软考(包括我),一人要准备四级,另外两人一直对项目抱着不冷不热的态度。

这个项目从去年年底就被老师提出来了,当时我们刚来江西微软不久,其他组员还没有接触Web程序设计,所以并没有正式开始。然而,在那段“激情澎湃”的岁月里,大家还是热烈地参与到学习和讨论中,产生了一些垃圾代码和文档。

  这个学期开始,我们接触了UML、设计模式,系统地学习了软件工程,正是要学以致用的好时候,奈何这仅是我的个人想法。“力气没往一处使”引发的直接后果就是开发进度拖拖拉拉。

  我当初的构想是,利用极限编程的思想,实行周末短期交付,然后大家坐下来进行讨论、总结。也就是说,在项目的每个阶段,大家对项目都要保持一定的关注度,都要把自己融入进去。而事实上呢,我们的课程多得吓人,还加了“职业素养”、“实训补强”之类的课程,这些课真是如鸡肋一般――食之无味,弃之可惜。业余时间可以用少得可怜来形容了,大家都想周末放松放松,提到项目就没劲。

  老师的需求又总是变动,大家对画用例图,写用例文档,已经不胜其烦了。(大家做惯了学校的课程设计,不能适应变化的需求。)为了提高士气,我就先根据用例文档画概念模型CDM,也不管画得合理不合理,但我知道,实体、属性以及实体间的关联一出来,大家就有想法了。之前大家分工写用例,关注的仅是某个执行者的某个功能,而CDM把系统涉及的实体轮廓都勾勒出来,大家考虑的角度也就不一样了――“我用例文档中的字段列表,会影响系统概念模型的设计”这是组员最直观的感受。于是,在之后修改用例文档中,也更加用心,考虑得更缜密。

  好景不长,或许是没有驱动力吧,加上学校有几门课程要结业考试了,需求阶段告一段落,组员的心又散了~My God,完成任务就像挤牙膏一样,如果可以,我真恨不得一个人全做了。呵呵,事实上不现实,相当不现实:)

  ――我有时候会想,你又不是组长,想那么多干嘛呢?

  ――只因为这是我同别人一起做的第一个项目,我想做里面的灵魂人物。有时候,这是一种习惯。

 

  团队协作初体验,我体会到“里程碑”的重要性,不仅要有“里程碑”,还要有他们能感知的“里程碑”。BTW,再引出一句名言,“技术上可以解决的问题,都是小问题。”

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